职 称

教 授

职 务

教师

民 族

汉 族

籍 贯

吉林长春

出生

年月

1973年5月

学 历

本科

参加工作时间

1994年7月

学 位

法学硕士

所学专业

思想政治教育

政治面貌

中共党员

办公电话

EMAIL

wxj8578@126.com

学习与

工作经历

主要学习经历：

1990.9-1994.6 哈尔滨师范大学政教系本科生，获法学学士学位

1999.7-2002.7 东北师范大学金沙城js9线路检测中心读研，获法学硕士学位

2007.9-2007.12 在吉林大学进修“行政管理”专业课程

主要工作经历：

1994.07-2015.08 吉林工程技术师范学院社科部助教、讲师、副教授

2006.06-2022.03吉林工程技术师范学院思政部（马院）副主任、主任（院长）

2022.03-       吉林工程技术师范学院金沙城js9线路检测中心教授

主要

学术著作

1.个人专著《道家伦理哲学略论》，23万字，吉林大学出版社，2019年出版

2.个人专著《庄子浮生记》，30万字，吉林大学出版社，2014年出版

3.个人专著《庄子哲学概论》，23万字，吉林人民出版社，2012年出版

4.个人专著《老子哲学意蕴》，28万字，吉林人民出版社，2010年出版

5.（合）主编《中华优秀传统文化导读》，25万字，中华书局，2017年出版

6.（合）主编《中华传统文化读本》，18万字，中华书局，2017年出版

主要

学术

论文

共发表论文40余篇，主要有：

1.思想政治理论课教学案例选用必须凸显“四性”，职业技术教育（全国中文核心）2021年第17期

2.高校思政课模块化教学探索，黑龙江高教研究（全国中文核心），2012、4

3.庄子人生哲学的大道精神，理论探讨（CSSCI来源期刊），2011、6

4.思想政治理论课教学模式的创新，黑龙江高教研究（全国中文核心），2007、12

5.高校思政课教师素质提高的有效途径，职业技术教育（全国中文核心），2007、20

6.大学生社会化成长对德育提出的要求，职业技术教育（全国中文核心），2004、7

主要

教科研

项目

主要科研项目：

1.2018年主持完成吉林省社科基金项目“先秦道家‘大伦理’思想的生态价值研究”；

2.2017年主持吉林省教育厅项目“省属高校廉政文化建设路径与机制研究”；

3.2011年主持完成吉林省教育厅项目“大学生入党积极分子培养模式研究”；

4.2008年主持完成吉林省社科基金项目“提升吉林省文化软实力的途径与对策研究”；

5.2007年主持完成吉林省教育厅科研项目“单亲大学生社会化问题发展趋势与对策研究”；

6.2007年主持完成校级科研项目“高校思政课新课程方案下教师队伍建设研究”；

主要教研项目：

1.2018年主持完成吉林省高教科研项目“《概论》课理实一体化教学模式改革研究”；

2.2017年主持完成吉林省教育科学规划项目(思政专项）“高校立德树人实现路径和保障机制的研究与实践”；

3.2008年主持完成吉林省教育厅教研项目“省属高校行政管理专业人才培养模式研究”；

4.2007年主持完成校级重点教研项目“思想政治理论课新课程方案下教学模式的创新”；

5.2004年主持完成校级教研项目“加强我院大学生人文素质教育的方法与途径研究”；

荣誉

奖励

2021年获评吉林省高校思想政治理论课名师工作室主持人；

获评校级教育科学优秀成果一等奖；

2020年获评吉林省高校思政课优秀教学案例一等奖；

2019年获评吉林省高校思想政治理论课教师年度影响力人物；

获评长春市“十佳思政工作者”；

获评校级科研优秀成果一等奖；

2018年获吉林省高校思政课“精彩教案、精彩课件”一等奖；

获吉林省第十二届社会科学优秀成果奖著作类二等奖；

2016年获评长春市“高校文明杯”精神文明建设先进个人；

获评校级“优秀党务工作者”；

2013年获吉林省第八届教育科学优秀成果 二等奖；

获吉林省高校思想政治教育创新优秀论文 二等奖；

获校级教学成果 一等奖；

2011年获吉林省高校优秀教材奖专著类 三等奖；

获校级“优秀党务工作者”称号；

2008年获吉林省高校思想政治理论课“精彩一课”评比 一等奖；

2007年获吉林省高等教育技术成果 二等奖；

获校级教学科研成果 一等奖；

学术

兼职

吉林省高校思想政治理论课教学指导委员会委员；

吉林省高校马克思主义专业教学指导委员会委员；

吉林省哲学社会科学研究“十四五”规划学科专家；

吉林省应用思想政治教育研究会副会长；

吉林省高校德育研究会理事；

吉林省国学研究会常务理事；

长春高校“党的创新理论宣讲团”成员；

长春高校“青年马克思主义者培养工程”讲师团成员。